白银融媒记者 王立环

从幼儿园趣味启智的快乐课堂，到中小学各具特色的品牌办学，再到高中阶段科学教育、劳动实践、体教融合的多元探索……靖远县深入贯彻落实市委、市政府教育强市建设部署要求，推动教育领域综合改革，牢牢把握立德树人根本任务，紧紧围绕教育公平与质量提升两条主线，构建“学前段游戏化运动启趣、义务段一校一品百花齐放、高中段多元特色竞相争辉”的育人格局，绘就出各美其美、美美与共的县域教育高质量发展新画卷。

学前教育：一园一品，园园出彩

靖远县学前教育坚持“错位发展、特色兴园”思路，依托全县9所县直属公办幼儿园、12处办园阵地，立足自身优势，将传统文化、生活教育、阅读启蒙融入保教全过程，形成“一园一品、园园出彩”的生动格局。

各幼儿园立足自身办学定位创新育人载体，丰富幼儿成长体验。作为“全国足球特色幼儿园”，靖远县第二幼儿园构建“彩虹树”多元园本课程体系，常态化开设足球、篮球社团，以游戏化方式激发幼儿运动兴趣；靖远县第四幼儿园着力打造幼儿篮球特色品牌，常态化开展户外体能大循环；靖远县第七幼儿园立足靖远乡土文脉深挖本土人文资源，创新开发皮影、根艺、泥工、纸浆、木工科创、自制红色绘本等园本课程，守护幼儿乐享童真、向阳成长；靖远县第八幼儿园依托黄河文化开展扎染美育课程，感受传统工艺魅力。

义务教育：一校一品，百花齐放

靖远县义务教育阶段全面实施“一校一品”工程，各学校立足自身传统与优势，在体育、科技、阅读、劳动教育等领域打造独具辨识度的特色品牌，形成“百花齐放”的生动局面。

靖师附小教育集团构建三大课程模块，涵盖科技、艺术、体育、语言等17大类校本课程，曲棍球、校园足球成为特色育人名片，实现兴趣培养与课堂教学深度融合；乌兰小学创新大课间文体模式，持续优化哑铃动作与曲目，千余名学生每日大课间集体演练；靖远五中坚持体教融合双向赋能，足球、曲棍球两大特色项目齐头并进，竞技水平持续提升，屡获优异成绩；东升中学因地制宜打造“开心农场”劳动实践基地，构建“耕种、观赏、收获、品鉴”一体化劳动课程，让学生在沉浸式劳动实践中锤炼品格、习得技能、增长见识。

高中教育：多元特色，竞相争辉

靖远县高中阶段各学校立足自身定位与优势，在科学教育、劳动实践、体教融合等领域形成各具特色的育人路径，呈现多元竞辉的生动局面。

靖远一中以数智化校园建设为抓手，构建“大模型智能评阅”“AI智能评课”“同步课堂”“校本资源库”等七大应用场景，让县域学子足不出校尽享名校优质教育资源；靖远二中深耕课堂教学改革，打造精品高效课堂，普及校园足球特色课程，推动体育特色教育从试点探索走向全域普及；靖远三中创新育人管理模式，推行导师制、学院制管理，秉持“一快、二高、三名”发展思路，用心呵护每一位学生成长进步；靖远四中构建“劳动基地+校本课程+劳动实践”教育体系，让学生在玩中学、问中学、一起学。

教师队伍：引育并举，提质培优

教师是立教之本、兴教之源，加强师资队伍建设，是推进教育强国建设根基所在。靖远县始终将教师队伍建设摆在突出位置，坚持引育并举、提质培优，全方位搭建教师成长平台，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、活力充沛的专业化教师队伍，夯实教育高质量发展根基。全县深入实施教师专业化成长和名师培育工程，搭建层级化教师培养体系，培育陇原名师5人，省级学科带头1人、骨干教师11人，市级学科带头26人、骨干教师76人，县级学科带头57人、骨干教师149人。同时持续拓宽师资引进渠道，精准补齐县域师资短板，累计引进优秀应届毕业生718名，为全县教育事业高质量发展注入源源不断的新鲜血液与新生活力。

体制机制：改革创新，激发活力

靖远县持续深化教育领域综合改革，健全集团化办学运行机制，统筹推进教育评价改革，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，以改革破难题、以创新促发展。

始终坚守教育惠民底线，构建覆盖学前教育、义务教育、高中教育、高等教育全链条资助体系，做到政策宣传到位、对象识别精准、资金及时拨付，做到应助尽助、精准帮扶，切实减轻困难家庭教育负担，坚决守住“不让一个学生因家庭经济困难而失学”底线。

站在新起点，靖远县将继续坚守育人初心、勇担时代使命，持续深化教育改革、深耕特色办学、优化育人生态、提升办学品质，全力推动县域教育优质均衡、多元特色发展，让白银教育薪火永续绵延，让每一位学子都能在黄河之畔逐光而行、向阳成长。