白银融媒记者 乔斌

崭新的教学楼、标准化的功能教室、书香四溢的读书角……走进白银区武川新村学校，城乡教师正在开展联盟校教研活动，教研资源实时共享。这是白银市推进义务教育优质均衡发展的一个缩影。

当前，白银市全面贯彻落实党的教育方针，毫不动摇坚持教育优先发展战略，全力推进义务教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。

阳光招生，从入口保障公平

“在招生和分班上，我们坚持阳光操作，严格执行义务教育招生政策，坚决不设重点班、快慢班，全部实行平行编班。”白银市育才学校教务处主任常洁瑶说。

优质均衡，核心在师资。白银市育才学校统筹安排班主任和任课教师，将骨干教师、中年教师、青年教师合理搭配，确保各班师资力量整体均衡。学校推行通案教学，同年级同学科集体教研、共享优质资源；依托“青蓝工程”，在课堂教学、班级管理、作业设计、学情分析等方面手把手指导青年教师，持续壮大优质师资力量。

从“阳光分班”到师资均衡配置，入口公平正在成为白银义务教育的鲜明底色。近年来，白银市全面落实义务教育“阳光招生”“阳光分班”，幼升小省级平台招生实现全覆盖，有序开展小升初招生试点，落地“教育入学一件事”改革，从源头化解“择校热”，保障入学机会公平。

一体化办学，让优质资源流动起来

推进义务教育优质均衡，关键在缩小校际差距。白银市以一体化办学为抓手，推动学校间深度融合，让优质资源真正流动起来。

2023年秋季，白银区第一小学与原白银区第六小学实施一体化办学，形成“一校两区”格局。两校区实行一个法人、一套班子、统一管理，师资统一调配、教学统一安排、资源统一共享。

“两校区资源共享、优势互补、合力发展，有效缓解了片区就学压力，群众在家门口上好学的愿望正在变为现实。”白银区第一小学党支部书记、校长滕汉波说。

从一校探索到全域推进，白银市以学区化、集团化办学和城乡共同体办学模式为抓手，打通优质教育资源下沉通道。截至目前，全市建成学区63个、教育集团12个、城乡共同体39个，实现义务教育学校共同体全覆盖。

“十四五”期间，白银市共实施义务段改善办学条件项目1087个，累计新增学位2.8万个，其中新增义务教育段学校15所，增补学位2.54万个，全市九年义务教育巩固率达99.89%。

深化改革，激活发展动能

优质均衡，不仅要让孩子们“有学上”，更要“上好学”。

在课堂提质的同时，“双减”政策也在落地见效，进一步丰富课后服务供给，常态化开展校外培训机构治理。2025年度，全市中小学生参与研学实践达7.9万人次。

“从基本均衡迈向优质均衡，是新时代义务教育发展的核心任务。”白银市教育局党组成员、副局长张正儒表示，白银市将统筹项目建设、集团化办学、招生改革、课程教学改革、“双减”落实等重点任务，不断缩小城乡、校际办学差距。

面向未来，白银市将持续推进学校改扩建项目，攻坚化解“大校额”“大班额”问题，深化学区化、集团化办学、城乡共同体办学模式，促进优质教育资源深度流动共享，严守阳光招生制度，巩固“双减”工作成效，努力办好老百姓家门口的优质义务教育。

从“全面普及”到“优质均衡”，从“一个都不能少”到“家门口就有好学校”，教育公平的阳光正温暖着每一个家庭，高质量发展的成果正惠及每一名学生。