黄涛

办人民满意的教育是白银区教育工作的初心和使命。近年来，通过“全面改薄”“一体化办学”“强校带弱校”“校长教师交流轮岗”“特色教育”“阳光分班”等一系列扎实有效的举措，白银区教育资源实现“整合、重组、配置”，展现出“优质、均衡、公平”的喜人局面。回望2024年，白银区教育工作继续高歌猛进，为全区各项事业发展注入强劲教育力量。

白银区积极响应国家关于教育均衡发展的号召，以“全面改薄”为突破口，大力改善薄弱学校办学条件，让每一所学校都能成为学生成长的乐园。推行“一体化办学”，打破校际壁垒，促进优质教育资源共享，有效缩小了城乡、校际间的教育差距。“强校带弱校”战略的实施，更是为白银区教育均衡发展注入了新活力。“校长教师交流轮岗”制度，打破了教师流动的壁垒，促进了优秀教育人才的合理流动，提升了整体教学质量。同时，特色教育和多元办学模式的推广，让教育更加贴近学生需求，激发了学生的学习兴趣和潜能。

在招生入学方面，白银区坚持“摇号入园”“划片招生”“阳光分班”等政策，有效遏制了择校热，保障了每个孩子平等接受教育的权利。这些举措的实施，体现了白银区教育工作的公平性和透明度，赢得了广大家长的认可和赞誉，是对“办人民满意教育”这一初心和使命的最好诠释。

“我家两个孩子，都在七小上，一个升初中，原本得上六中，我就发愁不在一个方向，每天接送都是大问题。没想到新成立的银光景明实验学校可以从一年级一直上到九年级，老大不用换学校，不仅解决了接送问题，学校食堂还解决了午饭问题，我这一下子变轻松了。”家住银光十字的张女士说起孩子的学校，满意得不得了。

银光景明实验学校是一所九年一贯制学校，由原白银区第七小学与银光中学初中部组建而成，是2024年白银区重要的民生工程、民心工程。新组建的学校，小学部与白银区第二小学一体化办学，初中部与白银市第六中学一体化办学。

2024年白银区继续推进一体化办学，完成银光景明学校、培文中学、金山小学、强台小学、郝家川小学一体化办学进程。其中有义务教育九年一贯制学校也有初高中一体化的完全中学；有在老校区基础上的升级改造，也有全新规划建设的学校。一体化办学后，主体校区充分发挥教育资源和基础设施优势，实现两校优质教学资源全面共享。

学校布局的日臻完善，实现了“家门口有学上，有好学上”，但如何引导家长和学生就近入学，则考验着教育管理的智慧。白银区通过实施“划片招生”进行学生分流，避免大校额、控制大班额，成效明显。

2024年，白银区被列为全省“教育入学一件事”阳光平台招生试点县区。本着“把试点打造成样板”的理念，区教育局制定方案，明确任务，严格时间表、路线图，模拟报名、测试流程……从“摸着石头过河”到“形成完整流程”。秋季入学，白银区共有32所小学、12所初中通过阳光招生平台招生，共有4781名小学生、3817名初中生在阳光平台报名。

“孩子上学是网上报名、阳光分班，每一步都进行公示，非常公平，我们再也不用为择校择班而犯难。家住哪个片区就到哪里上，上学离家近，班里熟悉同学多，而且班额也变小了，老师压力变小了，有精力关注每个孩子了。”孩子上一年级的家长王先生觉得“阳光平台”很阳光。

大校额问题的有效化解，让各义务教育段学校的教师资源流动起来，师资力量进一步均衡；大班额问题的根本缓解，让教师们有更多精力打磨课程、紧抓学生；2024年全区开展四次人才引进，共引进252名人才，教师队伍建设不断加强，各学校教育教学质量稳步提升。

2024年白银区纵深推进普通高中教育改革定位，助推普通高中和综合高中两种模式齐头并进，实现普通高中、职普融通、艺体特色、专业技能教育多元发展，满足学生差异化需求，为学生提供更多选择的机会。2024年白银区高中入学率再创新高。

“德育是灵魂、智育是核心、体育是保障、美育是润色、劳育是实践。”2024年，白银区教育系统通过举办“区长杯”校园足球联赛、中小学篮球赛、中小学田径运动会，各学校广泛开展“科技节”“艺术节”“劳动实践”等活动，继续以丰富的活动为载体，以体育艺术“2+1”为突破口，促进学生“德智体美劳”全面发展。

实施教育建设项目51个，实施义务教育优质均衡发展项目17个，增加学位1880个，新建、维修改造学生食堂4所，更新教学设备，建设教育专网……2024年，白银区教育用一组组数字郑重向社会交出一份亮眼成绩单。

白银区教育将始终围绕“学前教育优质普惠，义务教育优质均衡，高中教育优质特色，职业教育优质创新”的发展思路，不断增加优质教育资源，惠及越来越多老百姓。